√ Beberapa Teori Berguru Dari Fatwa Behaviorisme Dan Psikologi Kognitif

ALIRAN PSIKOLOGI TINGKAH LAKU

Aliran tingkah laris (behaviorisme) berkesimpulan bahwa studi wacana mencar ilmu itu harus berdasarkan kepada pengamatan tingkah laris insan yang nampak, lantaran berdasarkan teori ini insan itu yakni organisme pasif yang bisa dikontrol, dan tingkah laris insan itu bisa dibuat melalui ganjaran dan hukuman.

Tokoh-tokoh dari aliran tingkah laris ini diantaranya Thorndike, Pavlov, Baruda, Skiner, Gagne, Ausubel.

ALIRAN PSIKOLOGI KOGNITIF

Pemikiran tokoh tokoh aliran psikologi kognitif berbeda dengan para tokoh aliran psikologi tingkah laku. Menurut aliran psikologi kognitif bahwa anak mencar ilmu itu harus diadaptasi dengan tahap perkembangan mentalnya. Artinya bila seorang guru akan menawarkan pengajaran harus diadaptasi dengan tahap–tahap perkembangan tersebut. Menurut tokoh – tokoh aliran psikologi kognitif, pembelajaran yang tidak memperhatikan perkembangan mental siswa besar kemungkinan akan mengalami kesulitan dalam menyerap bahan yang disajikan, lantaran tidak sesuai dengan tingkat kemampuannya.

Tokoh tokoh aliran aliran psikologi kognitif yakni  Jean Piaget, Bruner, Brownell, Dienes, dan Van Hiele,

Selengkapnya Baca Buku:

Budingsih Asri C, (2005). Belajar dan Pembelajaran. Rineka Cipta, Yogyakarta.

Dahar, Ratna Willis, (1989). Teori-teori Belajar, Erlangga, Jakarta.

Ruseffendi E. T. (1991). Pengantar Kepada Membantu Guru Mengembangkan Kompetensinya dalam Pengajaran Matematika untuk Meningkatkan CBSA, Tarsito, Bandung.

Suparno, Paul. (1997). Filsafat Konstruksivisme dalam Pendidikan, Kanisius, Yogyakarta.

Tim MKBM, Jurusan Matematika (2001). Strategi Pembelajaran Kontemporer,

Jica UPI.

Sumber http://www.tipsbelajarmatematika.com