√ Teladan Angket Pengelolaan Kelas

Contoh Angket Pengelolaan Kelas

ANGKET PENGELOLAAN KELAS

A. Pengantar

Dalam menyelesaiakan kiprah akhir, saya sangat mengharapkan partisipasi dari adik-adik untuk mengisi angket ini dengan tujuan mengadakan penelitian yang berkaitan dengan skripsi yang saya ejekan ke Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan yaitu yang berjudul “Hubungan Antara Pengelolaan Kelas dan Prestasi Belajar Peserta Didik Kelas V di ............................”. Untuk itu saya mengharapkan waktu dan kesediaan dari adik-adik semua untuk mengisi angket dibawah ini dengan sejujur-jujurnya. Apapun tanggapan dari adik-adik tidak akan mensugesti nilai ujian, dan tanggapan dari adik-adik akan terjamin kerahasiaannya. Oleh alasannya yakni itu atas kesediaan dan waktu dari adik-adik semua saya mengucapkan banyak terima kasih.


B. Identitas Siswa

Nama : ..................................................................................
Kelas : ..................................................................................
No. Absen : .................................................................................


C. Petunjuk pengisian:


1. Adik-adikdipersilahkanmenjawabsetiappernyataandi awahinidengancaramemilihsalahsatujawaban yang dianggap paling benar

2. Berilahtanda centang ( ) untuk tanggapan dari adik-adikpadakolom tanggapan yang sudah tersedia dibawah ini. Dengan Alternatif Jawaban (Selalu), (Sering), (Kadang-kadang), (Tidak pernah).

No	Pernyataan/pertanyaan	Jawaban
		selalu	Sering	Kadang-kadang	Tidak pernah
1	Guru kelas saya menjalankan kiprah mengajarnya dengan baik.
2	Pada ketika proses pembelajaran guru berusaha mendekatkan diri dengan anak didiknya
3	Guru  menggunakan bahasa yang baik dan tidak pernah menyakitkan perasaan anak didiknya
4	pada ketika pengajaran guru saya sangat ramah dan bersemangat sehingga proses pembelajaran berjalan dengan lancar.
5	Guru kelas saya sering menawarkan eksekusi kepada siswa dikelas kalau melaksanakan tingkah laris yang tidak baik.
6	Guru kelas saya bisa memahami anak didiknya  dikelas  selama pelajaran berlangsung.
7	Guru selalu menawarkan isyarat untuk saya mencar ilmu dengan rajin.
8	Guru kelas saya  menciptakan pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam belajar.
9	Guru kelas saya mengajar memakai media yang bervariasi. Misalnya membawa gambar, tape/radio, dan alat-alat yang bisa kami cobakan.
10	Guru kelas saya  menggunakan metode pembelajaran dimana siswa aktif mencari dan menemukan sendiri apa  yang dipelajari.
11	Saat pembelajaran berlangsung di dalam kelas guru saya berusaha memakai media gambar yang menarik yang sesuai dengan bahan yang diajarkan.
12	Guru saya membentuk kelompok diskusi sehingga kami lebih antusias dalam proses pembelajaran.
13	Guru saya sangat bertanggung jawab terhadap kiprah dan kewajibannya.
14	Guru kelas saya berusaha untuk membuat kedekatan dengan siswanya sehingga penerima didik bisa memberikan ide.
15	Guru berusaha mengarahkan saya kalau saya salah dalam bertindak.
16	Guru saya menawarkan eksekusi kepada anak didiknya bila ada anak yang terlambat masuk kelas.
17	Guru kelas saya sering mengingatkan anak didiknya untuk tiba sekolah sempurna waktu.
18	Guru kelas saya berusaha membimbing dan memperhatikan semua siswa ketika diskusi.
19	Guru saya membagi kelompok mencar ilmu untuk anak didiknya biar proses pembelajaran menjadi efektif.
20	Saat saya mengalami kesulitan dalam pelajaran, guru berusaha membimbing hingga saya paham.
21	Setiap hari guru kelas mengontrol acara mencar ilmu kami biar tidak terjadi keributan di dalam kelas.
22	Guru saya berusaha menegur kalau ada muridnya yang tidak disiplin.
23	Hampir setiap hari guru kelas saya mengontrol  kelas kami biar tidak terjadi keributan di dalam kelas.
24	Guru kela saya sering mengingatkan kami untuk rajin mencar ilmu biar mempunyai prestasi yang baik.
25	Guru kelas saya masuk kelas sempurna waktu dan keluar sempurna waktu.

  

Sumber http://www.tipsbelajarmatematika.com